quarta-feira, setembro 30, 2009

Key Data on Education in Europe - 2009

Key Data on Education in Europe sets out a very wide variety of both qualitative and quantitative indicators on different aspects of education systems in 31 European countries.
The report presents a comparative analysis on how the education systems are organised, the human and financial resources invested in them, teaching processes and qualifications awarded.


http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/key_data_series/105EN.pdf

interessante...

Assinar com Bloglines

quinta-feira, setembro 24, 2009

Portugal Tecnológico

A próxima edição da feira “Portugal Tecnológico” vai decorrer entre 7 e 10 de Outubro, na FIL – Parque das Nações. Esta mostra de tecnologias de informação procura retratar como a aposta na inovação e na tecnologia revolucionou a vida de cidadãos e empresas, destacando os projectos de carácter tecnológico que contribuem para o sucesso do país e das regiões.
Previsto para uma área de cerca de 15.000 m2, o “Portugal Tecnológico 2009" apresentará as melhores soluções em áreas tão distintas como Energias Renováveis, Educação, Saúde, Comunicações, Transportes, Segurança ou Mobilidade, entre outras


Assinar com Bloglines

domingo, setembro 20, 2009

ONLINE EDUCA BERLIN 2009 - 2 a 4 de Dezembro

Innovate, Share, Succeed – is the theme of OEB 2009. This year’s agenda will be about your learning innovations, your expertise and the great ideas that will lead your organisation, company or school to success.


Keynote speakers this year will include:Martin Dougiamas (Moodle) e Gilly Salmon (e-moderating)

Online Educa Berlim



Assinar com Bloglines

sábado, setembro 12, 2009

elearningeuropa - newsletter de Setembro

Já está disponível a newsletter da elearningeuropa.info

Artigos interessantes:
- Learning 2.0: The Impact of Web2.0 Innovation on Education and Training in Europe
- Social Software as a Tool for Informal Learning

Pode-se aceder através do link: http://www.elearningeuropa.info/newsletter/index.php?page=home

Assinar com Bloglines

terça-feira, setembro 08, 2009

Competências TIC dos professores


Para quem se interessa pela formação de docentes nas TIC este livro faz um levantamento de políticas e práticas e foi o documento que permitiu a elaboração da Portaria regulamentadora da formação.
Olivro pode ser obtido em: http://www.escola.gov.pt/projectos_ctic_documentos.asp

Portaria n.º 731/2009, Diário da República, 1.ª série, n.º 129 de 7 de Julho - Cria o Sistema de Formação e de Certificação em Competências TIC (tecnologias de informação e comunicação) para docentes em exercício de funções nos estabelecimentos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.




Assinar com Bloglines

quarta-feira, setembro 02, 2009

Conferência Internacional Creative Learning Innovation Marketplace: 15 e 16 de Outubro Lisboa (Centro de Congressos)

A Conferência Internacional Creative Learning Innovation Marketplace está incluida no Ano Europeu da Inovação e Criatividade sendo o seu patrono o respectivo Coordenador Nacional.


É dinamizada por uma forte parceria Nacional e colhe apoio nas DG da Comissão Europeia.


Desejamos fortemente contar consigo e com a sua empresa/organização para (con) vivermos juntos esta iniciativa e fazer dela uma montra Nacional das novas formas de Aprender e de Inovar, com foco no valor acrescentado. Mantenha pois um contacto regular connosco através do site da Conferência e considere-se convocado para este desafio.

A inscrição é gratuita e sujeita a posterior confirmação quando solicitada pela organização da Conferência. Será considerada a ordem de chegada.



Assinar com Bloglines

terça-feira, setembro 01, 2009


A partir de hoje vou olhar a praia através desta janela ...e tentar perceber onde é que estas pegadas me levam ...

Assinar com Bloglines

7ª Conferência EDEN - Open Classroom: 15-17 Outubro (PORTO)

A Universidade Aberta e a a Universidade do Porto organizam  a 7ª Conferência Open Classroom (http://www.eden-online.org/eden.php?menuId=468), no âmbito da rede europeia EDEN.

Assinar com Bloglines