quarta-feira, novembro 14, 2012

Para quem não gosta de telemóveis na Escola



40 Quick Ways To Use Mobile Phones In Classrooms

Your students have smartphones. If you’re looking for some simple and straightforward ways to easily integrate these powerful little devices into your classroom, look no further. The following 50 tips are simply that: tips. So use a few and toss the rest. However, be sure to try out at least one or two of them!

sexta-feira, maio 25, 2012

LMS - um estudo interessante

Os LMS são peça importante nos regimes de elearning ou de ensino a distância. Mas não devem ser a primeira característica a ter em conta. De qualquer modo um mau LMS pode ser fatal para o desempenho do sistema formador. Vale a pena olhar para este estudo http://www.checkpoint-elearning.com/article/10952.html Assinar com Bloglines

quarta-feira, maio 23, 2012

iPad para todas as crianças?

Estamos mesmo numa de iPads.
Deixo-vos um texto do Steve Wheeler sobre a temática.

http://steve-wheeler.blogspot.co.uk/2012/05/ipad-or-ifad.html


In 2002 I was so enthused by the idea that a school could provide one laptop for every child in its school that I launched a major research programme to study one of the first schools in the UK to achieve that goal for each of its 41 Year 6 pupils. We placed a research assistant in a classroom for several hours each week at Broadclyst Community Primary School, near Exeter in Devon, to observe and record what happened. The results were later published in theJournal of Computer Assisted Learning, and the 1:1 ratio certainly made a difference to learning engagement, but not necessarily to learning gain. Our major findings were that the 1:1 ratio of laptop provision encouraged greater creativity from the children, and improved their engagement.

segunda-feira, maio 21, 2012

Dicas para o iPad

O meu ipad não faz o que pretendo? Bem, o problema pode não ser do equipamento mas sim do utilizador.
Aqui vão mais umas dicas para a sua utilização, "roubadas" da Teresa Pombo.

http://pinterest.com/pin/270919733804371874/?timeline=1&fb_action_ids=3479804952343&fb_action_types=pinterestapp%3Apin&fb_source=other_multiline

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quarta-feira, abril 11, 2012

marcar reuniões com a web 2.0

Querem marcar reuniões entre várias pessoas de forma rápida ?? e sem enganos ? Usem esta ferramenta da web 2.0: o doodle.
Podem experimentar em http://www.doodle.com 

aprender a usar o iphone e o ipad

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Saber muita coisa sobre iphone e iPad pode dar jeito. Fica aqui leitura que encontrei na net. Divirta-se e aprenda.


iPad and iPhone: User Guide Instructions, Tutorials and Resources

I write this post for my father — beloved 86-year-old owner of a brand new iPad 2 — who unfortunately lives half a world away. If you — like Dad — are struggling with how and where to begin using a new iDevice, then you’ll appreciate the Apple and third-party resources that I’ve listed for him here. They’ll provide you with great “training wheel”  iPad and iPhone instructions and make an iWhiz out of you in no time.


http://groovinonapps.com/ipad-and-iphone-user-guide-instructions-tutorials-and-resources/

terça-feira, abril 10, 2012

Antes e depois da Internet - 5 anos mudaram tudo !?

 Não existiremos sem Internet?? Um bom video para reflectir!

terça-feira, março 13, 2012

Blogues - podemos começar por aí...


O blogue  é uma das ferramentas que considero mais apropriadas para a construção de aprendizagens a qualquer nível de ensino, desde o básico ao superior.
As opções pedagógicas de fazer aprender pela construção têm aqui um instrumento útil, fácil de compreender, flexível e capaz de dar resposta a muitas questões que se colocam ao planeamento das actividades de aprendizagem.
No blogue podemos fazer portfolio, escrita colaborativa, partilha de informação, debate, repositório e outras coisas mais... basta saber o que queremos para que possamos encontrar no blogue uma forma de servir os nossos intentos.

Deixo aqui uma noticia da ERTE, com a devida vénia. Vale a pena percorrer as experiências que muitos já fizeram!

BloguesEDU - Um ano de Catálogo de Blogues Educativos

(Publicada em 10-03-2012)
O Catálogo BloguesEDU, Blogues Educativos no Portal das Escolas, foi lançado a 10 de março de 2011. Apresentava, então, cerca de uma dúzia de blogues cujos autores foram convidados a apresentarem as suas boas práticas na utilização de blogues como recurso e estratégia pedagógica.
Desde essa altura, registaram-se mais de 230 trabalhos revelando projetos de professores, alunos, escolas… integrando as TIC no trabalho da sala de aula.
Turmas do pré-escolar e do 1º ciclo revelam assim as suas atividades reforçando a ligação à comunidade, bibliotecas escolares mostram o trabalho de interdisciplinaridade e promoção da leitura que realizam, clubes de ciência, robótica, línguas ou fotografia, apresentam os trabalhos produzidos pelos alunos, etc, numa montra de boas práticas que vale a pena conhecer aqui.

terça-feira, fevereiro 14, 2012

TIC's no Currículo ??? artigo na newsletter da ANPRI

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As TIC nos currículos do ensino básico e secundário ou uma visão de rejeição do conceito de nativos digitais

Autores consagrados que se dedicam ao estudo da evolução das sociedades, determinam que vivemos numa sociedade de informação, onde astecnologias da informação e comunicação (TIC) são cada vez mais o “animal dominante”. De entre esses autores podemos referir Manuel Castells, Nicholas Negroponte, Seymour Papert, Pierre Levy, entre muitos outros.
 A sociedade hoje confunde-se com as TIC.
Prensky, em artigos publicados em 2001, cunhou o termo de “nativos digitais” e determinou que os humanos nascidos depois de 1983 assim se designariam, em oposição aos que já tinham nascido a essa data, a que apelidou de “emigrantes digitais”.

segunda-feira, fevereiro 13, 2012

Recursos Digitais...na ponta do dedo

Não podemos dizer que não utilizamos recursos digitais nas nossas aulas com o argumento de que eles não existem, porque no site que vos proponho hoje pode ser que encontrem.
Um bom exemplo de disseminação de recursos!
http://recursoseducativosdigitais.blogspot.com/



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quarta-feira, fevereiro 08, 2012

Sobre Segurança na Internet e Facebook

Todos temos tendência em colocar informação nossa no Facebook. Quem a guarda e para que serve? Podemos apagá-la?
Uma resposta pode estar nesta noticia.
Mas só por isso o FB é mau? fica para si a resposta. Uma utilização0 segura da Internet é a resposta.

"
Há mais 4 milhões e 173 mil portugueses que têm conta no Facebook. Um total que aumenta quase todos os dias.

E porquê? Porque é tão fácil entrar nesta rede social como é impossível sair. Mesmo quando se exige isso à empresa de Mark Zuckerberg.

A história é de Max Schrems, estudante de Direito em Viena, mas podia ser de qualquer pessoa com conta no FaceBook."
 
http://www.falarglobal.com/final/videos.htm?id=331&cat=global_net&tipologia=rubricas

domingo, fevereiro 05, 2012

Why most Facebook users get more than they give

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Overview

Most Facebook users receive more from their Facebook friends than they give, according to a new study that for the first time combines server logs of Facebook activity with survey data to explore the structure of Facebook friendship networks and measures of social well-being.
These data were then matched with survey responses. And the new findings show that over a one-month period ...
http://pewinternet.org/Reports/2012/Facebook-users.aspx?utm_source=Mailing+List&utm_campaign=b27604662d-Facebook_Users_Alert02_03_2012&utm_medium=email

quinta-feira, janeiro 19, 2012

Hoje ... o realçe para um blogue: Educatic - Portal de Tecnologias Educativas

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Um destes dias decidi mudar o nome do meu blogue...e tentei que ele se colasse ao meu trabalho diário, que é promever a educação e a aprendizagem pelas TIC.
E saiu aquele nome: Educantic. Soa assim assim mas não é feio.

Na minha divagação diária pelo webosfera decidi  revisitar vários sitios e encontrei um velho conhecido e amigo: o EDUCATIC, portal da Direcção Regional de Educação da Madeira.
E fiquei assim a pensar porque razão teria eu escolhido o nome do meu blogue. Mas a intenção não foi mesmo copiar nomes.

Como gosto de divulgar boas práticas aqui fica o seu endereço:

 http://www.educatic.info/

Vale a pena visita e servirá de inspiração para muitos de nós.

quarta-feira, janeiro 04, 2012

A metáfora do lápis ...de Steve Wheeler

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Este documento de Steve Wheeler sobre a forma como os professores se posicionam face às TIC é excelente. Vale a pena pensar nos conceitos e na categorização proposta para se perceber  da importância que os lideres têm nas organizações educativas.
Onde nos posicionamos nós neste "pencil" ???





 Last year's #pencilchat hashtag was probably the best Twitter discussion I have seen or participated in. It tore into the age-old resistance to technology and all things new that we continually encounter in schools and other traditional institutions and it lampooned the laggards, change resistors and other stick-in-the-muds we all know and love. Several of us were inspired enough by the dialogue to write our own blogposts, pushing the metaphor to its limits. My own offering was entitled A Headteacher Writes.